关于开展2017年度青年教师教学竞赛的通知

各部门、下属学院、附属医院：

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，大力弘扬“工匠精神”，引导我校青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功、掌握现代教学方式方法，促进青年教师队伍教学能力进一步提升，根据《关于开展浙江省第十届高等学校青年教师教学竞赛的通知》（浙教工办〔2017〕12号）的要求，学校决定由校工会和教务处联合开展2017年青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、组织与领导

学校成立“青年教师教学竞赛”领导小组，名单如下：

组　长：马志和

副组长：顾永跟   俞  旭

成　员：魏  嵘   唐洪雷   刘战慧   尹怀斌  岳慧兰

            冯火红   王昌忠   张永平   张新江  黄文华

            黄  旭   唐培松   邵朝纲   王旗春  王玲凤

    二、参赛对象

 参赛者须是本校从事教育教学工作的专职青年教师，年龄四十周岁以下(1977年8月31日以后出生)。往届浙江省高校青年教师教学竞赛的特等奖、一等奖获得者不重复参赛。

三、竞赛实施

（一）时间：2017年6月14日（周三）下午13:30，

（二）地点：另行通知

（三）名额分配：每个学院推荐人数不超过3名，第一临床医学院和浙北临床医学院各推荐1名。

（四）竞赛分组：

文科组：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学，思想政治理论课；

理科组：理学；

工科组：工学、农学、医学。

四、竞赛内容

竞赛内容分三部分：教学设计15分，课堂教学80分，教学反思5分。

（一）教学设计。包括：参赛课程教学大纲；参赛课程教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法策略、教学安排等。

（二）课堂教学。时间为20分钟。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

（三）教学反思。课堂教学后，选手进入指定地点，在1小时内撰写本课堂教学反思书面材料（600字以上），现场提交手写稿。

五、奖项设置

    竞赛设一、二、三等奖若干名，原则上各学科组别第一名代表我校参加2017年浙江省第十届高等学校青年教师教学竞赛。另外，按照文件精神，我校还将推荐1名思想政治理论课选手参加省级比赛。

六、其他

（一）各二级学院要充分重视，广泛发动青年教师参与并择优推荐参加竞赛。

（二）推荐教师需提交以下材料：

1．2017年度青年教师教学技能竞赛推荐表（附件1），

2．参赛课程整门课的教学大纲，

3．参赛课程内容的教学设计方案（附件2）。

以上材料请于2017年6月7日前发送电子稿到工会邮箱：gh@zjhu.edu.cn。

其中，竞赛推荐表需一份纸质稿送校工会办公室（明达楼339室），联系人：高老师，电话：2321140,676068。

附件：1. 湖州师范学院2017年度青年教师教学技能竞赛推荐表

2. 教学设计方案

3.湖州师范学院2017年度青年教师教学竞赛评分表

4.《关于开展浙江省第十届高等学校青年教师教学竞赛的通知》（浙教工办〔2017〕12号）

                               湖州师范学院校长办公室

                             2017年5月24日

附件1：

湖州师范学院2017年度青年教师教学技能竞赛推荐表

学院：　　　　　　　　　　　　　    系部：

附件2：

湖州师范学院2017年度青年教师教学竞赛评分表

附件3：

          课程       内容教学设计方案

 设计方案可采用以下两种方式，由参赛者自行选择。本教学设计方案只围绕参赛的20分钟教学内容展开。

一、文字表述式

文字式的教学设计方案由以下及部分组成：

1. 标题。标题要具体、明确。格式为        课程       内容教学设计方案，不用副标题。

2. 署名。写明学院、设计者姓名。

3. 正文。正文包括：设计理念；教材分析；学情分析；教学目标；教学重点、难点；课型与课时分配；教学方法与手段；教学过程；作业设计；板书设计。其中，教学过程、作业设计和板书设计需用文字加点评的格式，简要说明设计意图。

二、表格表述式

表格表述法就是教师根据教学要求，按照教学内容而设计的一张“教学设计一览表”。表格表述法的设计要简明扼要，纵横联系，避免顾此失彼。

            课程           内容教学设计方案

           学院          设计者：

注：在栏目设置和位置安排上可根据具体情况作适当调整。

附件4：

关于开展浙江省第十届高等学校

青年教师教学竞赛的通知

浙教工办〔2017〕12号

各高校、高校工会：

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，大力弘扬“工匠精神”，引导高校青年教师进一步强化立德树人理念、锤炼教学基本功、掌握现代教学方式方法，促进高校教师队伍教学能力进一步提升，推动我省高等教育事业科学和谐发展，省教育厅与省教育工会决定开展第十届全省高等学校青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

全省各类高等院校从事教育教学工作的专职青年教师，年龄四十周岁以下（1977年8月31日后出生）。往届特等奖、一等奖获得者不重复参赛。

二、竞赛学科分组

（一）文科（其中，专设思想政治理论课组）。

（二）理科。

（三）工科。

三、竞赛实施

（一）校级赛。

各参赛学校根据要求组织本单位竞赛活动，6月30日前上报活动总结，包括活动方案、参赛人数、院（系）校获奖人数）。

（二）入围赛。

1.名额分配。浙江大学6名（每学科2名），其他本科院校（含已通过省级规范验收的独立学院，其他独立学院包括在母体高校内）每所学校3名（每学科1名），高职高专院校和成人高校每所学校1名（任选一个学科）。另外，每所学校推荐1名思想政治理论课选手。

2.各参赛学校按分配名额选送参赛选手，提交相关资料：（1）《参赛选手推荐表》1份；（2）教师身份证复印件1份；（3）教学大纲8份；（4）教学设计8份；（5）讲课光盘1份（avi格式）。

3.评选决赛入围选手。经专家组集体评审，确定参加决赛名单，其中：文科60名（包括思想政治理论课30名）、理科30名、工科30名。

（三）省级决赛。

1．时间：预计2017年10月（具体待定）。

2．地点：浙江工业大学（具体地点另行通知）。

3．竞赛分组：

文科组：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学，思想政治理论课。

理科组：理学。

工科组：工学、农学、医学。

4．竞赛内容及评分。分三部分：教学设计15分，课堂教学80分，教学反思5分。

（1）教学设计。包括：参赛课程教学大纲；参赛课程教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法策略、教学安排等。

（2）课堂教学。时间为20分钟。竞赛不安排学生听课，由承办单位组织教师观摩。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。

（3）教学反思。课堂教学后，选手进入指定地点，在1小时内撰写本课堂教学反思书面材料（600字以上），现场提交手写稿或打印稿。

四、奖项设置。

1.省级决赛阶段，各学科组别分设特等奖5名、一等奖10名、二等奖15名；原则上各学科组别获特等奖且排名第一的选手，代表浙江省参加2018年举办的第四届全国高校青年教师教学竞赛。

2.各校推荐但未入围的选手授予优秀奖。

3.根据各校组织开展竞赛活动情况，评选若干个组织奖。

五、其他事项

1.推荐参加省级入围赛的选手材料请于2017年6月30日前报送省教育工会，邮寄地址：浙江省教育工会（杭州市保俶路85号214室，邮编310007）；同时发送电子版《参赛选手推荐表》到省教育工会邮箱（zjsjygh@163.com）。

2.参赛选手的讲课光盘、教学大纲、教学设计等材料以及课堂教学环节中不得出现选手姓名、学校等相关信息。材料一经提交，不得更改或调换。

联系人：谢丽萍，电话：0571-85117337。

附件：1.参赛选手推荐表

          2.教学竞赛评分表

浙江省教育厅办公室  　浙江省教育工会办公室

                   2017年 5月6 日